宁劳社职鉴[2008]8号

各区县劳动保障局、教育局，各职业院校及有关单位：

为进一步贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号）的精神，落实原劳动保障部、教育部、原人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(劳社部发[2002]21号)的要求，完善鉴定方式，提高职业院校毕（结）业生的综合素质和就业能力，经研究决定，自2009年起，在职业院校毕（结）业生中开展部分职业(工种)全市统一鉴定工作，现将有关事项通知如下：

一、工作目标

按照统一时间、统一标准、统一命题、统一考务和统一证书管理的原则,以提高鉴定质量为重点，以强化技能为根本，以服务就业为目标，加快建立健全职业院校教学改革与职业资格证书制度、劳动力市场需求有效衔接机制，实行学业证书与职业资格证书两种证书制度并重，扩大技能和高技能人才培养规模，促进全市经济社会又好又快发展。

二、统考范围和时间

（一）职业院校范围：全市各级、各类职业技术学院、中等专业学校、技工学校、职业高中。

（二）统一鉴定职业（工种）：计算机操作员、数控车工、维修电工、电子仪器仪表装配工、汽车修理工、机修钳工、中式烹调师、中式面点师、美容师、美发师、营业员、收银员、服装模特、服装制作工、餐厅服务员、客房服务员、插花员、医药商品购销员等18个职业（工种）。

（三）统一鉴定时间：每年分两次进行，5月、10月上旬开始，具体时间另行发文通知。

三、鉴定对象及申报条件

根据《国家职业标准》和原劳动保障部《关于积极做好职业学校职业技能鉴定工作有关问题的通知》（劳社厅发[2002]14号）要求，以中级技能为培养目标的职业院校毕（结）业生，可以申报中级及以下等级的职业技能鉴定；以高级技能为培养目标的高级技工（职业）学校毕（结）业生，可申报高级及以下等级的职业技能鉴定。具体规定如下：

（一）初中毕业起点，学制3年，理论教学与操作技能训练课时比例达到1：1的各类院校的毕（结）业生，在第2学年末或第3学年初，可申报中级职业技能鉴定。

（二）高级技工学校和高职类（含高职本科）学制5年以上（含5年）的毕（结）业生，在取得中级证满一年的情况下，在第4学年末或第5学年初，可申报高级职业技能鉴定。

（三）职业院校高中起点3年制高职类的毕（结）业生，可在第2学年末直接申报高级职业技能鉴定，各职业院校可按教学需要申报中级鉴定。

职业院校开设的专业设置与统考职业（工种）相近的毕（结）业生，均需申报统一鉴定。经市职业技能鉴定指导中心评估认定的职业院校，参加中级职业技能鉴定时，其理论课成绩合格者可视为鉴定理论考试合格，按照职业技能鉴定有关规定只进行操作技能考核。申报高级鉴定时，理论、技能均实行统考。

四、工作要求

纳入全市统一鉴定的职业（工种），各职业院校不得另行组织鉴定。各职业院校要加强领导、认真组织毕（结）业生参加全市统一鉴定工作，并依据国家职业标准制定教学计划和操作技能训练计划，合理安排操作技能训练学时，使毕（结）业生真正达到相应的国家职业标准要求，增强学生就业能力、创业能力和创新能力，以优异成绩获得进入劳动力市场的“通行证”。

二〇〇八年十二月二十五日