“海上升明月”“天涯共此时!”“但愿人长久”“千里共蝉娟!”……9月11日下午，南京沙洲中学初二（4）班的南京孩子和20多位与自己同班就读的外来民工子女一起，正在饶有兴趣地进行着中秋赛诗会呢！

　　沙洲中学是南京建邺区一所率先实施小班化教育试点的公办初中。校长傅明宝介绍，目前有近500名外来民工子女在该校就读，学校针对这一特点，以“话中秋、诉亲情、学感恩、共和谐”为主题，通过开展中秋故事会、赏月赛诗会、中秋灯谜会等各种形式和民工子女一起共度中秋佳节，引导学生在感受中华民族传统文化的同时，感受南京“第二故乡”的温暖。从安徽来该校就读已两年的初二（4）班学生宋飞告诉记者，她没想到来南京读书，民工子女不仅能上这么好的公办学校，中秋节每人还收到了教育局送来的一份月饼。

　　其实，沙洲中学只是一个缩影。中秋前夕，市教育局专门发出通知，要求全市各大中小学校广泛开展“我们的节日?南京中秋”主题文化教育活动，通过形式多样强化传统文化教育，引导广大师生传递友情、关爱和互助的理念，深化和谐校园建设。

　　据了解，近日来，南京很多中小学校广泛开展“中秋传统文化知识进校园”活动，充分利用语文、历史和社会等学科教学进行渗透，开展以中秋文化为专题的综合性学习、研究性学习，举办传统民俗展演、中秋音乐欣赏、民俗故事会、咏月诗词歌会、中华经典诵读、灯谜竞猜游艺活动等形式的主题班队会，让中华民族传统文化在学生心田“入地生根”。

　　“引导学生弘扬优秀传统文化，不仅在于‘知’，更要重于‘行’，要让传统文化在学生的亲身实践中点亮他们的精神世界。不仅要让弱势群体感受到温暖，也要让世界增强对中国传统文化的认同。”南京市教育局徐传德局长表示。为此，市教育局要求各级教育部门和学校，要结合中秋节日教育活动，引导学生积极开展关爱民工子女、留守学生、台胞子女和“小老外”等活动，通过走访看望、座谈联欢、共品月饼等形式，给他们送祝福、和他们共团圆。在石鼓路小学开展的“同一个节日、同一种文化”主题活动中，记者看到，一群台胞子女和南京师生一起品尝着月饼，吟诵《月是故乡明》，同唱《龙的传人》。老家在台北的欧阳欣小朋友说：“南京是我的第二故乡，这里是我们共同的家！”夫子庙小学刘红校长还告诉记者，不少孩子这两天正忙着给农村留守儿童写中秋祝福卡，他们要用自己的温暖话语和月饼一起，让那些父母不能回家团聚的农村小伙伴，也能过上一个“甜甜的中秋”。